我们会发现身边越来越多的家庭为孩子选择了国际学校，部分原因是面对传统“填鸭式”的教育，家长们感受到孩子的压力越来越大，对传统教育方式改革的需求也就越强烈，而且国外的大学确实有优质的教育资源。
部分家长将目光放得比较长远，从高中甚至小学开始让孩子接受国际教育，但由于现在疫情阶段，部分家长选择让孩子在国内就读国际学校，磨合适应。
这也方便孩子在成长的过程中找到自己的方向和目标，同时根据孩子的实际学习情况和家庭状况进行选择，确定好留学方向之后就要开始进入择校之路，优质的学校有很多，但是真正适合孩子的还需要仔细磨合。
国际学校不等同贵族学校
不少人都觉得国际学校就是贵族学校，学费贵且不容易招生，其实这种想法很早就被打破了。
在国内，国际学校的费用普遍很高这是毋庸置疑的，但孩子到国外读大学的费用更加昂贵。国内比较好的国际高中也就那几所，近年来就读国际学校的学生也逐渐增加，导致很多学生的竞争压力比较大。
虽然学费贵，但是这些资源是真正的反馈给了学生。良好的硬件设施，齐全的教学设备和强大的外教师资及小班制学习环境。
这都是帮助孩子提升个人能力的必备条件，也并不是学费越高的学校就越适合自家孩子，要根据家庭的经济情况及孩子的意愿进行选择。
国际学校需要孩子自主学习
有的人会说国际教育是开放式教育，压力没有那么大，属于“快乐教育”。孩子们功课少，作业少而且不会定期的就举行一次考试，所谓的孩子轻松和开心就是快乐教育吗？当然没那么简单，真正的快乐教育是让孩子根据自己的意愿和喜爱去忙感兴趣的事情。
孩子们在国际教育的环境中并不是很多人想的那样，尤其是国际高中的学生，他们也需要忙很多事情，比如标化考试、各类提升自己的活动和课程的学习，虽然不会有老师整日催着学生们做这个做那个，但是需要孩子们有很强的自主性。
家长除了升学，也要付出很多
很多家长选择让孩子上国际学校都是因为幼升小、小升初的压力太大了。家长确实感受到了应试教育那一套的压力，但是对国际教育体系也是完全懵的状态，同时自己还保留着应试教育的经典特色：
“盲从，听了几个熟人的经验，基本没有独立思考，上来就问你哪个学校好的，可能也有“懒育”的心理。
学校小肯定不行，好的公立竞争不过，热门民办要各种刷题，最后只能找个“口碑”好的国际，多花点钱，这种心态。”
在国际学校学生的“全人”发展不只是一句口号，学生家长需要深入地参与到学校活动。每一项孩子参与的课外活动、体育锻炼都需要细致规划，层层递进，这都是计入成绩乃至将来大学申请的砝码。
毫不讳言地说，选择去国际学校，家长需要花更多的精力和投入在孩子的教育上。
考虑孩子的意愿
孩子的意愿决定着入学成功的重要导向，如果孩子有出国梦想，渴望留学深造，那他的思维和兴趣将会扑到国际学校的学习上。
对于英语以及各个方面的国际课程学习，将会开始驶向与原来不同的方向，独到的困难，也会在自己的意志下克服，努力让自己做到最好。
进国际学校不只是学英语
这也是部分家长的一大盲区，从一个侧面也说明我国的英语教育是多么失败。我国一名大学本科的毕业生至少学习了12年的英语，但绝多数人如果工作环境不用英语，基本很难开口和英语国家人士对话……
所以大家对国际学校的第一向往就是：双语！高大上！一定弥补我当年学英语的痛点！你要是觉得花这么多学费只是为了学一口地道英语，那真的是太亏了。
要知道国际学校除了英文教学以外，最主要的是给予学生一种批判性思维方式和探索式的学习方法，提升英语能力只是其中的一部分，重要的是思维的养成。
要是读国际学校就为学个英语，那才是买椟还珠呢。不是加几个外教讲讲英语课就算国际学校了，国际学校首选必须有真正的国际课程项目，比如IGCSE/A-Level/AP/IB这一系列课程体系。
