很多国际学校都开学啦，老生依旧为自己的学业和社团活动“煞费苦心”，而新生则还懵懵懂懂地在接触新环境。那么，刚入读国际学校，学生要如何规划这4年，才能好好迎接接下来的挑战呢？
一、G1（10年级）
1、语言准备
入读国际学校，首先注重的是语言问题，在英文环境的熏陶下，更需要提升自身的语言技能。除了能够让自己顺利进入状态去学习，还能为未来的出国留学做准备。
所以，在面对语言考试时，需要提前规划、做好准备，一定不能等到准备好再去考试，而是先定下考试，再做好备考的准备，以便把控学习节奏。
2、活动准备
除了学习，学生需要进行活动准备，这不仅是丰富自己的课外生活，还是为了将来申请大学时加分。有些学生在申请学校时，可以寻找一些加分项来帮助自己。比如说夏校，可以尝试学术活动、社会实践和社团活动等。
二、G2（11年级）
1、语言准备
一般，学生从G1过渡到G2上学期，若是想要无障碍通过语言难关，可以从G1开始为语言考试做准备。
G2上学期开始，学生可以去考取托雅成绩。SAT考试若是也能在这段时期中考出理想的成绩，对申请国外大学也是非常有利的。
2、科目选择
在G2下学期的5-6月份，AP课程和A-level课程将会进行考试。成绩优秀的学生，在G2下学期开始考出几门AP成绩，在A1下学期递交申请时，还能够提高自己的竞争率。
3、竞赛和比赛
学生平日也可以参与一些含金量比较重的比赛，对于申请国外大学很有利。当然，对于大家的社交能力、实践能力和语言水平等能力的提升，都是很有效的。
三、A1-A2（12年级-13年级）
1、语言考试
标化的标准水平达到了吗？
若是学生还未达到标准水平，可以视实际情况，做最后的计划和努力。
2、申请学校
在列出的目标大学名单里面，选择综合大学还是文理学院呢？首先，大家一定要在这份大学名单内，确定好自己的目标学校是哪些，保底学校又是哪些。
在A1后，这个名单在每次大的行动前/结果后（考生获得最后一次考试结果、EA/ED开始、EA/ED出结果、RD申请）都会重新审视。
早申策略一般和大学的申请要求、以往的录取状况、自身的成绩和同校学生的申请状况息息相关。待出结果后，除了确定好的成功ED,其他人会视结果再次择选RD学校清单，并备好相关文书。
