美国高中AP课程有22个门类、37个学科，已在美国15000多所高中里普遍开设。它可以使高中学生提前接触大学课程，避免了高中和大学初级阶段课程的重复。

 

　　AP考试在每年的5月份举行，成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分，有些大学则不接受AP成绩。目前，已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥、帝国理工等世界名牌大学。

 

　　今天我们来介绍一下AP考试中的物理：

 

　　AP物理共有四门课程：AP物理1、AP物理2、AP物理C（力学）、AP物理C（电磁学）。

 

　　AP物理1和AP物理2两者都以高中阶段的数学知识为基础，不涉及任何微积分相关的知识和运算。其中物理1是以机械力学为主，还包括机械波、库仑力和简单电路；物理2则以电磁学为主，此外还包括流体力学、热学、光学和现代物理等知识。AP物理1和AP物理2主要考查学生对基本概念及原理的理解和综合应用，包括实验设计和对实验现象或结论的讨论描述等等，侧重于基础概念，同时对学生的英语水平也有一定要求。

 

　　物理C（力学）和C（电磁学）相对来讲难度更高，需要用到微积分相关的数学知识，一般数学基础好的学生会选考物理C。AP物理C题目偏重于计算，近十几年来虽然考试深度增加但没有大的改革，所以5分率也比较高。

 

 

　　AP物理1和2时长分别为3个小时，各包括90分钟的选择题和90分钟的问答论述题。考试提供常数表和公式表，允许学生用计算器。

 

　　AP物理C（力学）和C（电磁学）考试各90分钟，均包括45分钟的选择题和45分钟的计算题。考试提供常数表和公式表，允许学生用计算器。

 

 

　　物理1和2的难点在于要理解基本概念和原理之间的逻辑推导关系，并能将这些知识应用到实际题目中，另外开放性的实验设计和问答题也是考试的难点之一。

 

　　物理C（力学）和（电磁）的难点则在于需要用到微积分的数学知识，以及对于复杂公式的应用，计算时要保持足够的细心，否则会出现很多细节错误。