AP
CLASSIC
LITERATURE READING
 

 

 

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许多学生在初次接触英语经典文学阅读的时候都感到无从下手。

 

首先是文学作品的体裁非常多样而时间跨度又很长。

 

其次,文学阅读要求读者在读懂文本的基础上做批判性思考,从而加深对作品的理解。除了理解文章的内容以外,读者还要对作品的结构、整体风格、主题、修辞手法、作者使用的语言进行深入的分析

 

为了帮同学们解决这些困扰的难题,我们从平日教学中收集并推荐的阅读清单推荐给大家:

 

让大家尽可能多地接触各类文学名著,它们出自不同时期的作家之手,属于不同类型的文学著作。我们所挑选的是最常被考到的作品,并从中节选了一些最重要的、最具文学价值的片段进行分析。

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针对五年级以上的学生,我们推荐以下10本理解难度较小、同时兼具趣味性和文学性的书籍:

 
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AP推荐书单(1)

 

《小杀手》

Wringer by Jerry Spinelli

 

《乔治》

George by Alex Gino

 

《数字7的魔力》

Counting by 7s by Holly Goldberg Sloan

 

《奇迹男孩》

Wonder by R.J. Palacio

 

《星期三的战争》

The Wednesday Wars by Gary Schmidt

 

《魂灵》

Ghost by Jason Reynolds

 

《一个印第安少年的超真实日记》

The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian by Sherman Alexie

 

《送报男孩》

Paperboy by Vince Vawter

 

《理想国四部曲:记忆传承人》

The Giver Quartet by Lois Lowry

 

《边缘小子》

The Outsiders by S.E. Hinton

 

对于初高中学生,我们选取了美国学生必读书目中的11本经典名著和两本名人传记,作为名著导读课程的读物:

 
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AP推荐书单(2)

 

《杀死一只知更鸟》

To Kill a Mockingbird

 

《动物庄园》

Animal Farm

 

《麦田里的守望者》

The Catcher in the Rye

 

《了不起的盖茨比》

The Great Gatsby

 

《永别了,武器》

A Farewell to Arms

 

《人鼠之间》

Of Mice and Men

 

《红字》

The Scarlet Letter

 

《单独合约》

A Separate Peace

 

《麦克白》

Macbeth

 

《埃隆·马斯克的冒险人生》

Elon Musk: Tesla, SpaceX, and the Quest for a Fantastic Future

 

《门捷列夫传记》

Mendeleyev's Dream: The Quest for the Elements

 
 

 

 
课程简介
 
 
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课程目标

 

本课程从AP文学阅读清单中选取了两部不同时期的作品:分别是:古希腊悲剧作品《安提戈涅》、19世纪英国著名作家艾米莉·勃朗特的代表作《呼啸山庄》。

(具体教学内容以课前公布为准)

 

它们是AP和IB文学课程中最常涉及的那些篇目。学习完本课程,学生们将能够:

  • Identify and describe specific textual details reveal about a  character, that character’s perspective, and that character's motive

    识别并描述揭示人物、人物视角和人物动机的文本细节

     

  • Describe the relationship between a character and a setting

    描述人物和背景的关系

     

  • Explain the function of plot and structure

    解释故事情节和结构的作用

     

  • Identify and explain the function of point of view in a narrative

    识别并解释观点在叙述中所起的作用

     

  • Explain the function of word choice, Imagery, and symbols

    解释词汇的选择,形象的描绘以及象征的作用

     

  • Explain the function of a simile, metaphor, personification and allusion

    解释明喻、隐喻、拟人和暗示的作用

     

  • Develop textually substantiated arguments about interpretations of part or all of a text

    通过部分或全部的文本解读,对文本证实的观点展开论证

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