深圳实验学校初三学员备考深国交的经验之谈
见到Lily的时候，她还是深圳实验学校初三年级的学生，平时英语成绩蛮不错的。她觉得自己不适合中国的应试教育，她认为自己更喜欢并且更适合在一个具备独立自由、创新能力的英文学习环境下成长，所以她想通过备考深国交，走向剑桥大学。
为了顺利备考深国交，Lily一家下尽功夫，从身边的亲戚同事到各种相关机构进行咨询拜访，对比分析之后，最后决定来到点击国际教育进行专项辅导。
来到这边，我们让Lily做了一个测试，测试结果出来后，英语B、数学C。针对这张试卷以及和家长的沟通，我们总结出Lily的问题所在：
1、英语口语蛮不错的，但单词词汇量不足，在一些单词拼写上面失分严重；写作方面缺乏火候，稍作针对性训练即可提分。
2、数学公式完全记不住，遇到举一反三的题目，也不会灵活套用。
3、对应试教育式的学习有些逃避和逆反心理，使得Lily降低了对学习的兴趣度。
辅导规划
透过这些问题，我们针对性地对Lily制定了一套高效提分的学习方案，从备考深国交的第一天开始实行。
由于Lily的单词词汇量不足，我们让她每天坚持1个list，反复循环记忆；写作方面，我们教给她一些写作技巧，以及一些范文的指导和作文框架的建造，要求她平时闲下来要进行一定量的英文阅读。
数学公式不要求她死记硬背，我们会教她如何理解这个公式及运用，自然而然地就能记住了；遇到类型相同的题目，会让她多做相关的题目，直到学会举一反三为止；平时的错题，会让她记在错题题本上，反复做几次，降低出错率。
Lily对应试教育的学习方式有些逃避和逆反心理，从上课的一些小细节，我们就注意到了。我们是一家配备心理辅导、关注孩子心理素质提升的培训机构，我们专业的心理咨询师针对Lily的问题，进行了多次心理跟踪和开导，以达到心理和学习上的相互配合。
辅导效果
Lily比较适合生动有趣、创新自由型的学习环境，我们这边的教育方式和传统的不同，正好满足她的需求，所以在一开始的磨合上面，没有多大的难度。
经过大半年的辅导，Lily的成绩有了飞一般的进步。英语方面，词汇量已达备考深国交的标准，作文行云流水一气呵成；数学方面，出错率很低，公式能够活学活用，在平时的模拟训练中多次考到A的好成绩！
事实也证明，她所有的付出和努力是有回报的，在18年5月的深国交入学考试中，获得了英语A*、数学A的好成绩，顺利拿到深国交的offer！
学生感言
我喜欢独立创新的学习环境，也很喜欢英语，选择出国留学更适合我，所幸爸妈一直以来都很支持我、尊重我。这段日子确实难熬，我也很开心自己能够坚持下来！
